Sehr geehrte Eltern,
unsere Schule bietet nicht nur einen normalen Standardunterricht an, sondern auch andere Unterrichtsformen, die dazu beitragen, dass unsere Schüler die Welt auf eine kreative Art und Weise kennenlernen.
In diesem Schuljahr wird für die Schüler der Klassen 1 bis 4 vom 25.03. bis zum 28.03.2019 das Projekt „Die Jahreszeiten“ organisiert.
Am Montag, den 25.03., werden wir Erzählungen lesen, sie dann weiterschreiben sowie die Namen der Frühlingsvögel und -blumen auf Deutsch und Polnisch lernen. Unseren Schulhof werden wir mit Pflanzen, die wir selber einsetzten werden, verschönern. Anschließend fertigen wir eine Marzanna an.
Am Dienstag, den 26.03. werden wir ab der 3. Stunde Dekorationen (Blumenschmuck und Kränze) für den Ball anfertigen. Die letzte Aufgabe an diesem Tag ist das Anfertigen und Lösen von Kreuzworträtseln, die wir um 13.35 Uhr beenden.
Am Mittwoch, den 27.03., feiern wir von der 5. bis zur 7. Stunde den Frühlingsball. Bei dieser Gelegenheit werden die Schüler die Möglichkeit haben, ihre künstlerischen Fähigkeiten zu präsentieren, indem sie Gedichte vortragen und Lieder auf Deutsch, Polnisch und Englisch singen. An diesem Tag werden wir auch unter anderem um die Marzanna tanzen und ein Frühlingsquiz machen. Es wäre schön, wenn die Mädchen am Mittwoch bunte Kleider/Röcke und Blumen in den Haaren tragen und die Jungen zu bunten Hemden auch bunte Krawatten oder Fliegen anziehen würden.
Am Donnerstag finden die ganztätigen Ausflüge statt. Unterwegs wird die Marzanna ins Wasser geworfen.
Das genau Programm der Ausflüge sowie Informationen bezüglich der Kosten werden Sie von Ihrem Klassenlehrer bekommen.
Ich freuen mich Ihnen mitteilen zu können, dass die Buskosten von Sponsoren übernommen werden und 40 % der übrigen Kosten von der Schule getragen werden.
Die Eltern, die sich bei der Organisation des Frühlingsballs beteiligen möchten (z.B. Plätzchen backen oder dekorieren) melden sich bitte beim Klassenlehrer oder direkt mir an.
Mit freundlichen Grüßen
Beata Kosmalska-Reda
Projektleiterin
